Capire l’AI
Come funzionano i sistemi, cosa possono fare e dove incontrano limiti. Un punto di partenza comune, anche senza una preparazione tecnica.
Formazione per il lavoro
Le competenze delle persone.
La cultura dell’impresa.
Una formazione che parte dalle attività quotidiane, chiarisce i limiti degli strumenti e aiuta a scegliere come utilizzarli. Con percorsi diversi per chi lavora, coordina e decide.
Percorsi per ruolo
Lo stesso linguaggio.
Applicazioni diverse.
Le basi sono condivise. Gli approfondimenti cambiano in funzione delle responsabilità e dei processi in cui l’AI viene utilizzata.
Competenze che entrano nel lavoro quotidiano.
Una base comune per capire cosa fa l’AI, riconoscerne i limiti e utilizzarla con attenzione a dati, persone e risultati.
- Valutare le risposte e controllare le fonti
- Proteggere informazioni e documenti aziendali
- Riconoscere quando serve il giudizio umano
Accompagnare le persone nel cambiamento.
Dalla selezione alla gestione dei collaboratori, l’AI richiede criteri chiari, attenzione ai bias e responsabilità nelle decisioni.
- Leggere i rischi nei processi di selezione
- Definire bisogni formativi e competenze
- Promuovere regole condivise e supervisione
Governare le scelte, oltre gli strumenti.
Un percorso per collegare l’adozione dell’AI agli obiettivi dell’impresa, alle responsabilità della direzione e alla qualità delle decisioni.
- Definire ruoli, priorità e presìdi organizzativi
- Valutare impatti, rischi e dipendenze
- Collegare policy, processi e strategia
Formare chi accompagna le imprese.
FAIEB™ sviluppa le competenze per progettare interventi formativi e facilitare un uso responsabile dell’AI nelle organizzazioni.
- Progettare workshop e attività formative
- Applicare il metodo a casi aziendali
- Costruire una cultura dell’AI condivisa
Cosa affrontiamo
Dalle domande agli strumenti di lavoro.
Valutare le risposte
Attendibilità, fonti e contesto. Esercitarsi a riconoscere errori, distorsioni e risultati da verificare.
Proteggere i dati
Informazioni aziendali, documenti e dati dei clienti. Imparare a riconoscere cosa richiede attenzione prima di usare uno strumento.
Mantenere il giudizio
Bias cognitivi, fiducia nelle risposte e delega delle decisioni. Comprendere quando e come intervenire.
Lavorare con regole chiare
Ruoli, limiti d’uso e supervisione. Tradurre i principi di responsabilità in indicazioni comprensibili.
Applicare al proprio ruolo
Casi di HR, amministrazione, marketing, vendite e assistenza. Collegare ogni contenuto ai processi delle persone coinvolte.
Modalità di lavoro
Una formazione da portare in azienda.
Aula, laboratori e percorsi organizzati per gruppi omogenei. Il programma viene definito a partire da obiettivi, funzioni coinvolte e strumenti già utilizzati.
- Confronto iniziale sui bisogni formativi
- Casi pratici ed esercitazioni legati al lavoro
- Materiali di consultazione dopo il corso
- Possibilità di collegare formazione e governance
Quali competenze servono al tuo team?
Partiamo dal lavoro che fate, dalle persone coinvolte e dalle decisioni che prendete.